康复教育齐发力，护航儿童促成长

 随着国家对儿童福利机构提出优化提质和创新转型高质量发展的要求，我院多措并举提升儿童管理，在幼有所育、学有所教、弱有所扶上持续发力，护航机构儿童健康成长。

创设教学活动情境，职业启蒙助力儿童成长

为拓展机构儿童教学活动内容，开展儿童职业启蒙，丰富儿童职业体验感受，将教育与玩乐结合，在活动中学习，寓教于乐。康复中心通过精心设计和布置，打造了一条儿童游乐街，设置有零食小铺、美味餐厅、电影院、书吧、唱吧等模拟场景。通过在场景中进行主题活动、代币换购、职业体验等，让孩子们通过逼真的场景模拟和角色扮演，把学到的知识和实践体验结合起来，锻炼儿童的沟通能力、动手能力、计算能力、团结协作能力等，大大激发儿童学习的动力，丰富儿童在机构内的集体生活，促进儿童身心发展，帮助儿童更好融入社会。

建立康复需求档案，专业评估助力康教服务

近年机构内学龄儿童增多，儿童成长背景各不相同，为深入了解不同类别儿童的康复需求，对儿童就读过程中出现的一些问题，结合实时教育、康复背景，发现儿童的实际康教需求，进行专业化评估及系统化康教服务。康复中心持续派出医、教、康专业技术人员组成的康复团队对全院每一名儿童进行康复需求评估，建立一人一档的康复需求档案，并对儿童采取定期追踪回访，同时将根据儿童情况提供相适宜的康复干预措施和生活康复指导。该项目采取分科室专人负责制，与各科室保持密切联系，以定期深入儿童生活区，评估儿童功能情况等方式推进，确保实时掌握全院儿童的康复需求。

 “全员+融入”康复模式，点带面改善患儿生活质量

全院现有康复需求患儿占比90％以上，为让更多残疾患儿得到全天候的康复服务，院内康复实现“全员关注”，抓住康复“黄金期”，在康复过程中，实施“康教一体”，关注不同年龄段、不同认知水平儿童教育成长需求，通过多媒体、特色实践主题活动、特教文化课学习，促进残疾患儿康复和教育同时渗透、同步提升。

经过长期的康复教育训练，孩子们精神面貌有了显著改善。“一切为了孩子，为了孩子的一切”，重庆市儿童福利院始终秉持“最有利于未成年人”原则，全力做好机构儿童服务保障工作，以实际行动、实干业绩推动儿童福利机构高质量发展。