探秘“儿福花园”：以“一米高度”护“一亩花开”

探秘“儿福花园”：以“一米高度”护“一亩花开”

春回大地 四季重启

花溪河畔的“儿福花园”

一枝一蔓舒展着春景的葱茏

一花一叶弥漫着呼吸的自由

低头、弯腰、俯身、注视、守望

“儿福母亲”正以“一米高度”悄然唤醒

春日的“一亩花开”……

培育生态育人“有机土” 赋能花苗“全境滋养”

“妈妈，你看我在学校获得的水滴奖章！”刚升入小学的事实无人抚养儿童小涵（化名）兴奋地跟妈妈分享学校里的趣事。在朝夕相伴中，她与爱心妈妈建立起深厚的亲子依恋关系。放学回家的那一声“妈妈”，既是安全感的源头，更是温暖的港湾。

市儿童福利院秉承生态系统理论视角，着力构建生态育人的“有机土壤”，为机构儿童搭建全面的社会支持网络。将适宜儿童及时纳入类家庭养育模式，以回应其情感依恋需求；打造“儿童小镇”，构建儿童友好社区；坚持“家校社”共育，为儿童成长注入发展资源；通过社会倡导，着力改善制度环境，促进儿童与各层次环境良性互动。

施好身心社灵“营养肥” 助力儿童“全人发展”

“我长大要当厨师！”15岁少年小跃（化名）在职业体验日郑重写下心愿。现已出院半年、满脸笑容的大男孩，很难让人联想到他曾因人际关系紧张、学业压力过大而频繁入院就诊。在儿福社工的“生命四维成长计划”中，他不仅感受到温暖和支持，还在职业体验平台中激发了动能，找到了人生未来的梦想。

市儿童福利院坚持儿童社工个案管理全覆盖，主责社工对儿童保持全人关注，从“身、心、社、灵”多角度出发，通过优势视角发现儿童闪光点，拟定个性化服务方案，施好成长“营养肥”，增强儿童自我效能感，以促进儿童全人发展。

用好生命周期“晴雨表” 实现关爱“全程守护”

新入院儿童小茗（化名）因其复杂的原生家庭，常常郁郁寡欢。为让其尽快走出原生家庭影响，儿福社工团队通过“向前追溯+”服务，全面掌握其个人状况及成长背景，做好儿童生命周期“晴雨表”，确保其在成长关键期获得必需的支持与帮助。

市儿童福利院创新构建“双向延伸服务链”，通过“向前追溯+”服务和“向后跟踪+”服务，给予儿童可持续关爱守护。将儿童入院评估前置，及时筛查儿童创伤事件并开展危机介入；以“7日观察期+21日过渡期”构建儿童应激缓冲系统，开展入院适应服务；实施“成长阶梯计划”，深化儿童在院发展服务；构建离院支持生态系统，帮助儿童顺利回归社会。

打造专业融合“园艺团” 奏好“全队护航”交响

在“幼升小”个案研讨会上，妈妈对残疾儿童灵灵（化名）即将到来的小学生活隐隐感到担忧，担心她因身体残疾遭受旁人的异样眼光，无法顺利融入社区学校的集体生活。

为帮助儿童顺利迎接小学生活，院养医康教社“园艺团”精准融合，迅速开展护苗行动：医康部门精准评估儿童身体状况，针对其左下肢胫骨缺如问题精准制定治疗措施；特教中心开通幼小衔接班，帮助儿童做好必要知识和生活技能储备；康复团队为儿童对接更换视觉更美观、功能更全面的矫正鞋；院心理咨询团队组建“新生入学小组”，对儿童开展抗逆力培养……

“我要像哥哥一样成为少先队员！”如今的灵灵（化名）心中充满了对小学生活的向往，小小的她将会像春芽萌新一般拥抱人生的春天。

市儿童福利院践行“一米高度看世界”，将“儿童视角”全面融入院舍发展、服务升级、文化赋能全过程，切实推动儿童友好从“蓝图勾画”向“全境呈现”发展，保障每一朵“向阳之花”享有灿烂绽放的权利。